“欢乐谷快易作文”是“欢乐谷快易魔法组合作文”的简称。

“欢乐谷快易作文”经过多年的教学和实践，成功将漫画这种表现形式引入到作文教学当中，采用“卡通+漫画+科幻+搞笑”这种学生更喜欢、更乐意接受的方式，这在国内作文培训行业还是*家，所以被称为“中国*部漫画作文”。

“欢乐谷快易作文”采用“新颖的漫画教材设计＋游戏教学方式”，更能提高学生的学习兴趣和学习效果；采用漫画对学生记忆中枢产生刺激，更能增加学生对写作知识的记忆和帮助学生对写作知识的理解，还可丰富学生的想象力。所以，至2008年底对外发展加盟以来，不到两年时间，已发展加盟校70多家，深受各地加盟校及其学生的欢迎。

“欢乐谷快易作文”以其独特的教学理念和方法、科学合理的教学方式，让学生在游戏中学习，在快乐中掌握作文写作的规律，相继培养了一批又一批的*学员。

在教学上，“快易作文”设计了10个“卡通人物”，这些“卡通人物”和学生们一起学习，使课堂上常常需要的虚拟场景变成了真实的场景，给学生在课堂上进行与写作知识有关的表演提供了帮助，大大提高了学生们的学习兴趣，降低了学习难度，培养了学生在课堂上的说、演、写的信心和能力。这种独特的教学方法，打破了传统作文教学的束缚，形成了自己独到的特色。

为了进一步提高学生对写作的兴趣，“欢乐谷快易作文”通过网站、比赛、投稿、出书、证书、积分卡等形式，为学生搭建了展示才华的平台，赢得了家长和学生们的好评。

“欢乐谷快易作文”为秉承“先做人，后作文”的理念，又研发出版了“欢乐谷快易阅读”系列教材，该教材不仅集阅读方法指导和习题训练于一体，更是将《弟子规》引入教材，对学生进行品德的教育，深受家长欢迎。

小学生校外教育是学校教育的有力补充。“欢乐谷快易作文”愿为我国的素质教育贡献一份力量！

孔子曰：有朋至远方来不亦乐乎！欢乐谷快易作文与阅读训练研究所，山东省曲阜市育星教育研究培训中心，热忱欢迎各界朋友来到孔子的家乡——曲阜，进行观光、交流与合作！

1、比教材

快易作文(全称“欢乐谷快易魔法组合作文”）采用卡通+漫画+科幻+搞笑这种学生更喜欢的方式，达到学生在愉悦中学习、愿意学习的效果。新颖的漫画和游戏教学方式，更能激发学生的学习兴趣，增进记忆，丰富学生的想象力，从而提高学习效果。因此与其他作文培训品牌的教材相比具有独特的卖点和吸引力。

2、比加盟费

快易作文深知创业的艰辛，所以没把加盟费定的过高，与那些动辄需要几万的其他作文品牌的加盟费相比，快易作文的加盟费是比较低的。

3、比教材费

快易作文有200页左右的厚度，在印刷费等相关费用都在涨价的现实情况下，快易作文三四十元一套的教材费价格与其他作文品牌的教材费价格相比都是具有优势的。而且，快易作文对加盟方教材的进货数量无任何限制。这样就可以做到进价低，售价低，易招生，利润高。

4、比教案细化度

快易作文在教学上细化教案，把每一次课的教学准备、教学目的、教学重点和教学过程，乃至每次课所要布置的作业等都全部落实、细化，使一般的老师都能看教案上课，既不至于因教师水平不一、理解不透、把握不准等情况而影响教学效果，又无需请高级教师或专家名师任教，还不用费时费钱到总校培训，从而在总体上提高了教学质量，降低了分校投资，缩短了项目启动时间。与其他作文培训品牌的提纲式教案相比，具有非常便利的可操作性。

5、比学习效果

快易作文挖掘作文写作的一般规律，探求作文写作的共性，“作文前环节”+“作文时组合魔法的应用”，可在*短的时间内解决学生不会写和写不具体的实际问题。“课堂形式”+“配套措施”的提出更加保证学习效果的提高。与其他作文培训品牌相比，可缩短学生的学习时间，减轻家长的单科投资和接送负担。

6、比教材设计

快易作文在教材设计上摒弃分年级的设计方式，在招生排班上更灵活，更实用，更能留住学生继续学习下一期。

7、其它——教育培训项目的优势

①所用教室和办公室不用租赁门头房，不象投资餐饮类、服装类、商业类等一样，需要繁华地段和位置，所以投资低。

②没有装修、生产、检验、鉴定、包装、运输、压货、占压资金、死守店面限制自由、恶性竞争微利经营、后续追加投资等风险环节。

③做这样的项目经营者工作轻松。因为只有周六周日和暑期期间上课，其他时间比较清闲。

④教育培训市场大，有发展前途。

⑤教育培训市场进入者少，竞争小，特别是作文培训市场。

⑥作文是必考科目，所以市场大。

欢乐谷快易作文——培训机构丰富培训项目的*佳选择！

欢乐谷快易作文——大学毕业生自我创业的新选择！

欢乐谷快易作文——用事实说话，用效果证明！

欢乐谷快易作文——真诚为每一家分校服务！

欢乐谷快易作文——诚信合作、总结创新、共同发展！

当然，我们也有不足(比如：让学生在家对某件事或物进行观察，可总有部分学生不观察或走马观花式的观察。如何增加他们对观察的兴趣，仍然需要我们进行深入研究，想出解决的办法）。因此，我们愿与各界朋友，特别是同行多进行交流、沟通，愿意接受各界朋友的批评和指正，为我国的素质教育贡献一份力量！