中国汉字书法是中华文化的独特表现艺术，被誉为“无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐”。教育部近几年出台多项政策推广书法课，其中2018年印发实施《义务教育学校管理标准》，明确提出要求，积极开展中华**传统文化教育，按照国家要求开齐开足音乐、美术课，开设书法课。

那么，国家层面为什么如此重视书法课，要求学校把书法课放在和音、体、美同等重要的位置呢？书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。少年国士堂书法老师古木先生表示，一笔好字可以让人感受到一个人的气质，也反映了一个人的学识素养。对青少年进行书写基本技能培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族**文化，培养爱国情怀的重要方式，也是培养审美情趣，陶冶情操，促进多方面综合发展的方法之一。

一、学习书法可以使孩子静心养气，有利于他们的身心健康

在学习书法的过程中，主要训练的是手，尤其是手指、手腕和手臂的运动，以达到协调和灵活性。这些运动依靠大脑的指挥，定期的训练通常对大脑的生长和发育有益。练习书法还可以消除孩子的浮躁情绪，让他们安静下来。学习书法并不一定要成为著名的艺术家，也不是要留下什么艺术品，而是要规范生活，静下心来。

二、学习书法养成良好的学习习惯

正如郭沫若先生所说，让孩子写的恰当，更有尊严，更干净，更容易辨认。养成这样的习惯对他们有好处，它可以使人们细心，容易集中精力。

书法是一项非常精细的活动。如果想写得好，需要仔细观察字的结构，使大脑、眼睛和手相互对应。随着时间的推移，便养成了沉着冷静的习惯，对其他课程的学习乃至未来的发展大有裨益。

三、学习书法可以培养气质和意志

学书法没有捷径，只有从一点一滴，从笔触到结构，再到构图，复制更多，创造更多，学习更多，开阔视野，记住心中，熟悉双手，达到心与手的对应，让孩子在美好的世界里学习书法，经过一段时间的书法实践，可以锻炼意志和品质。

四、学习书法有利于个性的发展

书法崇尚创新，追求个性。临摹古人的书法，是为了在脑中积累丰富的素材，为以后的创作铺平道路。因此，书法教学从模仿到创造的过程实际上是使孩子自觉地从模仿走向创新的过程。

五、学习书法提高儿童审美素质

在欣赏书法的同时，人们也无形地受到书法美的影响，如平静、活力、典等。在教学中，他们按正确的笔画顺序书写，力求书写正确、规范、整齐、美观，然后逐渐感受汉字的美，帮助树立正确的审美观，激发他们追求美和创造美的热情。

六、学习书法可以培养孩子良好的道德情操

书法作为中国独有的一种汉字书写艺术，其书写和临摹的内容，都是历代经典名篇、名人名言、诗词歌赋等，无不充满了智慧和正能量。每一次书写这些内容，孩子就潜移默化地接受了一次这些智慧的洗礼，受到了正能量的熏陶。因此，学习书法对于孩子的成长来说是一个不错的选择。

为了大力弘扬中华传统文化，响应国家政策，聚能教育集团少年国士堂开设了书法课程，以理论知识为基础，包括书法鉴赏、书法简史等知识学习以及执笔、运笔、坐姿的规范，来开启书法学习之门，由临摹到创作，循序渐进，环环相扣，注重书法教育的系统性，给予孩子文化素养的熏陶，丰富孩子的艺术敏感度和自主探究力，让孩子在学习书法的同时，既能学习美，感受美，实践美，又能培养专心、细心、耐心和坚持的品质。

少年国士堂负责人也表示，书法课程不但采用“双师教学”模式，在教学过程中也会本着聚能教育集团“因材施教”的教育理念，根据孩子的天赋，认真分析孩子的性格、特长，为孩子打造适合自己的课程，以科学、系统、快乐的教学技巧方法让孩子快乐学习，以线上、线下相结合的教育模式，为孩子增添学习乐趣，带去新的学习体验！

原文出处：m.chuangyejmw.com/zixun/25760.htm