我们要怎样去评判一家儿童体适能馆是否合格呢？

我相信这个问题是很多家长们在送孩子去体适能馆受教得时候都会考虑得问题，儿童体适能馆至今已经有好几年得发展历程了，国内上上下下，大大小小得儿童体适能馆也是很多，面对这么多品牌这么多选择，家长们需要作何选择？

                                    

一个好的儿童体适能机构首先一定是要非常重视孩子的个性发展，尊重差异，发挥特长，针对不同的孩子采用不同的体适能教育方法，来合理的引导孩子养成好的生活习惯，开发孩子的兴趣。选择儿童体适能机构，主要就是因为机构有系统的理论支持和长期的教育实践经验。

对于孩子到儿童体适能受教，家长们**应该关心的问题就是体适能的课程设计，在为孩子选择儿童体适能机构的时候，家长要提前向儿童体适能中心的老师了解，看看课程的设计是否合理，编排是否是由浅入深，具不具有连贯性的教学，并且还要着重的看一下适合孩子的年龄发展和个性化发展的需要。同时需要关注得就是该体能馆得师资力量以及孩子得受教环境，因为专业的老师才能用**专业的方法来教会孩子。

疯马儿童馆就是一个以的师资团队，六维三体的授教理念，以及健康绿色的受教环境在儿童体适能行业上稳占一脚。

疯马儿童馆授课准则：

3至4岁的孩子，以发展孩子柔韧性、平衡能力为主，同时提高孩子的跑步技能、跳跃技能、翻滚技能、想象能力与注意力。

4至5岁的孩子，以发展孩子力量，耐力素质为主，这个阶段会教授孩子拍球与传球、投掷与技巧、翻滚与跳跃，培养其自律及控制力、协助与互动能力、聆听与交往能力，从而让孩子养成一定的习惯。

5至6岁的孩子，主要以发展孩子的协调性、灵敏性为主，教授跳绳与投掷、传球与投球、倒立以侧翻、单杠与跳马，锻炼孩子的反应能力。

6岁半以上的儿童，以重点发展孩子协调性、灵敏性、力量及耐力素质，特别引入先进的动态牵拉训练体系，锻炼孩子“跑、跳、投”的专业技能，“单杠、侧手翻、空翻”高级体操技能及球类高级技能。

希望家长尽量让孩子动起来，儿童体适能锻炼能培养孩子的兴趣爱好，增强身体免疫力，还能增加孩子社交圈子，让孩子拥有眼光积极向上的性格。

疯马资教团队对孩子做出一系列分析管控：

：了解该孩子家庭养育者的养育类型，大致可划分为放任型、娇纵型、强势型、开明型。

第二：循着以上的家庭养育类型（主要是前三种）去发现这个孩子所生活的家庭养育环境，并且结合孩子的行为表象（例如孩子容易发脾气、哭）去逆推出课程造成孩子这些心理状态、行为习惯的诱因所在。

第三：在课堂内外，以“三会”（会表扬、会批评、会安慰）为沟通的蓝本，结合儿童心理学对孩子进行沟通，引导！

第四：务必与孩子的家长保持密切的沟通，在沟通过程快速地掌握该孩子家长的有效沟通类型进行交流，否则，教练会遭遇到沟通时间、精力成本高但是获取到的效果低的状况；通过发现孩子的点滴进步，获取家长的更多的信任和支持，这样才能形成一个有利于孩子成长的良性循环！

疯马的老师对家长们提出建议：儿童体适能培训行业与学科培训、艺术培训等都在争夺儿童时间资源。倘若家长对儿童体适能培训的重要性和特点认识不足，很容易将其放在次等选择位置，甚至将其直接忽略掉。因此，塑造儿童体适能培训行业的形象与标签，提升家长对儿童体适能的认知度显得尤为重要。

原文出处：m.chuangyejmw.com/zixun/21682.htm